Hispanoamérica en el aula de ELE

¡Hola a todos! Mañana es el Día Internacional de la Muje r y somos muchos los profes que acostumbramos llevar este tema a clase. Este año he decidido aprovechar la campaña publicitaria de las Tiendas París , de Chile . Aquí tenéis el vídeo, podéis encontrarlo fácilmente en Youtube : La campaña utiliza una etiqueta muy especial para las redes sociales: #AMOCOMOSOY . Y como podréis ver en el anuncio hasta la canción de fondo puede aprovecharse, se llama también "Amo cómo soy", de la chilena  Celeste Shaw . Esto es lo que se me ocurrió para trabajar en clase, para niveles A2-B1: 1)   Recortar las frases y presentar los bocadillos sueltos, sin ningún orden establecido. ¿De qué hablan estas frases? ¿De dónde pueden salir? ¿Estás de acuerdo con ellas? 2)  Que los alumnos intenten  establecer un orden o agrupar los bocadillos según algún criterio. 3)   Ahora podemos ver el vídeo:  ¿Qué tipo de vídeo es? (un corto, una publicidad, una ficción,

Este año somos muchos los que repetimos (o al menos lo intentamos) con PDP. Es cierto que tengo que ponerme al día porque mi ritmo no es el ideal, pero ahí vamos, poco a poco. Desde PDP nos piden que realicemos un mapa conceptual teniendo en cuenta los contenidos del primer capítulo del curso. ¡Aquí está! Mapa conceptual del capítulo 1 de #PDP_ELE 15    Recordad que estáis a tiempo de empezar el curso en PDP ELE.  ¡Hasta la próxima!